هذا ما يجب تعلمه في اللغة الانجليزية حسب المستوى الذي تريد

تعد قواعد اللغة الإنجليزية من أهم المهارات التي يحتاجها كل متعلم للغة، حيث تشكل أساسًا لفهم كيفية تكوين الجمل والتعبير عن الأفكار بوضوح. من خلال دراسة قواعد اللغة، يمكن للمتعلم أن يكتسب القدرة على التواصل الفعال، سواء كان ذلك في المحادثات اليومية أو في الكتابة الأكاديمية. 
تتضمن قواعد اللغة الإنجليزية عدة جوانب مثل الأسماء، الأفعال، الصفات، الأزمنة، وغيرها. من خلال فهم هذه العناصر، يصبح من الممكن بناء جمل صحيحة ومعبرة. 
في هذا الدليل، سنستعرض جميع محاور قواعد اللغة الإنجليزية بدءًا من المستوى الأساسي وصولًا إلى المستوى المتقدم، مع تقديم أمثلة توضيحية لكل موضوع. سواء كنت مبتدئًا أو تسعى لتحسين مهاراتك، سيساعدك هذا الدليل على تعزيز معرفتك وثقتك في استخدام اللغة الإنجليزية.

1. Basic Level (المستوى الأساسي)

يعد المستوى الأساسي نقطة الانطلاق لكل متعلم للغة الإنجليزية. يتضمن هذا المستوى تعلم الحروف، الأرقام، والأسماء، بالإضافة إلى كيفية تكوين جمل بسيطة. يجب على المبتدئين، الذين لم يسبق لهم دراسة اللغة أو لديهم معرفة محدودة، الانطلاق من هذا المستوى. يهدف هذا المستوى إلى بناء أساس قوي يتيح للمتعلمين القدرة على التواصل بأسلوب بسيط والتمكن من استخدام العبارات الأساسية في الحياة اليومي .

اذا كنت تعتقد أن مستواك في اللغة الانجليزية جرب هل تستطيع الاجابة عن اسئلة اختبارات  هذا المستوى

A. Alphabet and Numbers (الحروف والأرقام)

يجب أن تتعلم الحروف الهجائية من A إلى Z وكذلك الأرقام. هذا الأساس مهم لتكوين الكلمات والجمل.

Example: The letter A is the first letter of the alphabet. 
الحرف A هو أول حرف في الأبجدية.

B. Nouns (الأسماء)  تصنيف الاسماء و الافعال في الانجليزية حسب مجموعات

الأسماء هي الكلمات التي تدل على أشخاص أو أشياء. يمكن تقسيمها إلى أسماء عامة وأسماء خاصة.

Example: "cat" is a common noun, while "Tom" is a proper noun. 
"قطة" اسم عام، بينما "توم" اسم خاص.

C. Verbs (الأفعال)

الأفعال في اللغة الإنجليزية هي كلمات تعبر عن الأنشطة أو الحالات أو الأحداث. هي جزء أساسي من الجملة لأنها تخبرنا بما يحدث أو بما يقوم به الفاعل. تنقسم الأفعال إلى عدة أنواع. أولاً، الأفعال الحركية، التي تعبر عن الأفعال أو الأنشطة التي يقوم بها الفاعل، مثل "run" (يركض) أو "eat" (يأكل). هذه الأفعال يمكن أن تكون جسدية أو ذهنية. ثانياً، هناك الأفعال الرابطية، وهي التي تربط الفاعل بمكمل له، مثل "is" أو "seem" (يبدو)، حيث تعطي معلومات إضافية عن الفاعل أو حالته. ثالثاً، الأفعال المساعدة، وهي أفعال تساعد الأفعال الرئيسية لتشكيل الأزمنة أو النفي أو الأسئلة، مثل "have" (يملك) أو "will" (سوف).

من جهة أخرى، الأفعال المتعدية هي الأفعال التي تحتاج إلى مفعول به لكي تكتمل الجملة، مثل "read" (يقرأ) أو "see" (يرى)، بينما الأفعال اللازمة هي التي لا تحتاج إلى مفعول به، مثل "arrive" (يصل) أو "sleep" (ينام). كما يوجد الأفعال الشاذة، وهي التي لا تتبع القواعد المعتادة في التصريف، مثل "go" (يذهب) التي تصبح "went" (ذهب) في الماضي. أما الأفعال النظامية، فهي التي تتبع قاعدة ثابتة في التصريف مثل إضافة "ed" في نهاية الفعل، مثل "work" (يعمل) التي تصبح "worked" (عمل). تعرف على المزيد عن الافعال Verbs

الأفعال تعتبر أساساً لفهم تركيب الجمل في اللغة الإنجليزية، وهي تعبر عن مختلف الأحداث والأفعال التي تحدث في الزمن الحاضر أو الماضي أو المستقبل.

Example: "She runs every morning." 
"هي تركض كل صباح."

D. Adjectives (الصفات)

الصفات Adjectives في اللغة الإنجليزية هي كلمات تُستخدم لوصف الأسماء أو الضمائر، حيث تضيف معلومات توضح الشكل أو الحجم أو اللون أو الحالة. تأتي الصفات عادةً قبل الاسم، مثل "a beautiful house" (منزل جميل)، أو بعد الأفعال الرابطية مثل "is" و"seem"، كما في "The house is beautiful" (المنزل جميل).

الصفات تُستخدم أيضًا للمقارنة. في المقارنة العادية، نضيف "-er" للصفة القصيرة، مثل "smaller" (أصغر)، أو نستخدم "more" مع الصفات الطويلة، مثل "more beautiful" (أجمل). أما في المقارنة العليا، نضيف "-est" للصفات القصيرة، مثل "smallest" (الأصغر)، أو "most" للصفات الطويلة، مثل "most beautiful" (الأجمل).  

هناك صفات بسيطة مثل "big" (كبير) و"happy" (سعيد)، وأخرى مركبة مثل "well-known" (معروف جيدًا). بعض الصفات، مثل "perfect" (مثالي)، لا يمكن مقارنتها لأنها تعبّر عن حالة مطلقة.  

الصفات تُستخدم لجعل الجمل أكثر دقة وتعبيرًا، مما يساعد على وصف الأشياء أو الأشخاص بشكل أوضح.

E. Prepositions (حروف الجر)

حروف الجر (Prepositions) في اللغة الإنجليزية هي كلمات تُستخدم للربط بين الأسماء أو الضمائر وباقي أجزاء الجملة، حيث تحدد العلاقة بينهما من حيث المكان أو الزمن أو الاتجاه أو السبب.  

تُستخدم حروف الجر المكانية لتحديد المواقع أو الاتجاهات، مثل "on" (على)، "in" (في)، و"under" (تحت). على سبيل المثال:  
- "The book is on the table" (الكتاب على الطاولة).  

أما حروف الجر الزمنية فتحدد العلاقة الزمنية بين الأحداث، مثل "at" (عند)، "on" (في)، و"in" (في). على سبيل المثال:  
- "She was born on Monday" (وُلدت يوم الاثنين).  
- "We will meet at 5 PM" (سنلتقي عند الساعة الخامسة).  

هناك أيضًا حروف الجر الدالة على الاتجاه، مثل "to" (إلى)، "into" (إلى الداخل)، و"onto" (إلى الأعلى). على سبيل المثال:  
- "He went to the park" (ذهب إلى الحديقة).  

تأتي حروف الجر دائمًا مع اسم أو ضمير لتكوين شبه جملة (Prepositional Phrase)، مثل "in the car" (في السيارة) أو "under the bed" (تحت السرير).  

حروف الجر تلعب دورًا مهمًا في تحديد العلاقات داخل الجملة، وتستخدم لتوضيح المعاني وجعل الجمل أكثر دقة وتنظيمًا.

F. Simple Sentences (الجمل البسيطة)

الجمل البسيطة (Simple Sentences) في اللغة الإنجليزية هي الجمل التي تحتوي على فكرة واحدة مكتملة، حيث تتكون عادةً من فاعل وفعل وربما مفعول به أو مكمل. هذه الجمل هي الأساس لتعلم تركيب الجمل الأكثر تعقيدًا.

الجملة البسيطة تتكون من عنصرين أساسيين:  
1. الفاعل (Subject): وهو من يقوم بالفعل أو الحدث.  
2. الفعل (Verb): يعبر عن الفعل الذي يحدث.  

في بعض الأحيان، تحتوي الجملة أيضًا على مفعول به (Object) أو عبارة وصفية لإكمال المعنى.  
- مثال: "The cat sleeps" (القطة تنام).  
- مثال مع مفعول: "She reads a book" (هي تقرأ كتابًا).  

الجمل البسيطة تُستخدم لتوصيل الأفكار بشكل واضح ومباشر، مثل:  
- "I eat breakfast every day" (أتناول الإفطار كل يوم).  
- "They play football" (هم يلعبون كرة القدم).  

يمكن أن تكون الجملة البسيطة أطول باستخدام تفاصيل إضافية مثل الصفات أو الظروف، لكنها تظل بسيطة إذا احتوت على فكرة واحدة فقط.  
- مثال: "The little boy runs quickly in the park" (الفتى الصغير يركض بسرعة في الحديقة).  

الجمل البسيطة هي أساس التواصل في الإنجليزية، وتُستخدم للتعبير عن الأفكار الأساسية بسهولة ووضوح.

2. Intermediate Level (المستوى المتوسط)

يمثل المستوى المتوسط انتقالًا نحو التعقيد. هنا، يبدأ المتعلمون في فهم واستخدام الأزمنة المختلفة، الضمائر، والأسئلة. هذا المستوى مناسب لأولئك الذين لديهم معرفة أساسية باللغة ويرغبون في تحسين مهاراتهم. يجب أن يكون المتعلمون في هذا المستوى قادرين على تكوين جمل أكثر تعقيدًا، وفهم النصوص والمحادثات العامة، مما يساعدهم على التفاعل بشكل أفضل في البيئات الاجتماعية والمهني

A. Tenses (الأزمنة)

الأزمنة (Tenses) في اللغة الإنجليزية هي الطريقة التي تُستخدم لتحديد وقت حدوث الفعل، سواء في الحاضر أو الماضي أو المستقبل. الأزمنة تُظهر أيضًا استمرارية الفعل أو اكتماله.

الحاضر (Present):  
يُستخدم للتعبير عن الأفعال التي تحدث الآن أو بانتظام.  
- الحاضر البسيط (Simple Present): يعبر عن الحقائق أو العادات.  
 مثال: "She writes every day" (هي تكتب كل يوم).  
- الحاضر المستمر (Present Continuous): يعبر عن الأفعال التي تحدث الآن.  
 مثال: "She is writing now" (هي تكتب الآن).  
- الحاضر التام (Present Perfect): يعبر عن أفعال بدأت في الماضي وما زالت مستمرة.  
 مثال: "She has written three books" (لقد كتبت ثلاثة كتب).  
- الحاضر التام المستمر (Present Perfect Continuous): يعبر عن أفعال بدأت في الماضي واستمرت لفترة.  
 مثال: "She has been writing for two hours" (كانت تكتب لمدة ساعتين).  

الماضي (Past):  
يُستخدم للتعبير عن الأفعال التي حدثت وانتهت.  
- الماضي البسيط (Simple Past): يعبر عن أفعال حدثت في وقت محدد.  
 مثال: "She wrote yesterday" (كتبت بالأمس).  
- الماضي المستمر (Past Continuous): يعبر عن أفعال كانت تحدث في وقت معين.  
 مثال: "She was writing at 5 PM" (كانت تكتب عند الساعة الخامسة).  
- الماضي التام (Past Perfect): يعبر عن أفعال انتهت قبل فعل آخر.  
 مثال: "She had written before he arrived" (كانت قد كتبت قبل وصوله).  
- الماضي التام المستمر (Past Perfect Continuous): يعبر عن أفعال استمرت لفترة قبل وقت معين.  
 مثال: "She had been writing for an hour before he came" (كانت تكتب لمدة ساعة قبل أن يأتي).  

المستقبل (Future):  
يُستخدم للتعبير عن الأفعال التي ستحدث لاحقًا.  
- المستقبل البسيط (Simple Future): يعبر عن أفعال ستحدث في المستقبل.  
 مثال: "She will write tomorrow" (ستكتب غدًا).  
- المستقبل المستمر (Future Continuous): يعبر عن أفعال ستكون مستمرة في المستقبل.  
 مثال: "She will be writing at 5 PM" (ستكون تكتب عند الساعة الخامسة).  
- المستقبل التام (Future Perfect): يعبر عن أفعال ستنتهي قبل وقت محدد في المستقبل.  
 مثال: "She will have written by tomorrow" (ستكون قد كتبت بحلول الغد).  
- المستقبل التام المستمر (Future Perfect Continuous): يعبر عن أفعال ستستمر لفترة قبل وقت معين.  
 مثال: "She will have been writing for two hours by 6 PM" (ستكون قد كتبت لمدة ساعتين بحلول الساعة السادسة).  

الأزمنة أساسية في اللغة الإنجليزية لفهم توقيت الأفعال وكيفية حدوثها، وهي تعطي وضوحًا وسياقًا للجمل.

B. Pronouns (الضمائر)

الضمائر (Pronouns) في اللغة الإنجليزية هي كلمات تُستخدم لتحل محل الأسماء في الجملة لتجنب التكرار وتسهيل الكلام. تعمل الضمائر على الإشارة إلى الأشخاص أو الأشياء أو الأماكن أو الأفكار دون الحاجة إلى ذكر الأسماء بشكل متكرر.  

هناك أنواع مختلفة من الضمائر حسب الاستخدام:  

1. ضمائر الفاعل (Subject Pronouns):  
  تُستخدم لتحل محل الفاعل في الجملة، مثل "I" (أنا)، "he" (هو)، "she" (هي)، "they" (هم).  
  - مثال: "She is reading a book" (هي تقرأ كتابًا).  

2. ضمائر المفعول (Object Pronouns):  
  تُستخدم لتحل محل المفعول به في الجملة، مثل "me" (إياي)، "him" (إياه)، "her" (إياها)، "them" (إياهم).  
  - مثال: "I saw him yesterday" (رأيته بالأمس).  

3. ضمائر الملكية (Possessive Pronouns):  
  تُظهر الملكية أو الانتماء، مثل "mine" (لي)، "yours" (لك)، "theirs" (لهم).  
  - مثال: "This book is mine" (هذا الكتاب لي).  

4. ضمائر الإشارة (Demonstrative Pronouns):  
  تُستخدم للإشارة إلى أشياء معينة، مثل "this" (هذا)، "that" (ذلك)، "these" (هؤلاء)، "those" (أولئك).  
  - مثال: "This is my car" (هذه سيارتي).  

5. الضمائر الاستفهامية (Interrogative Pronouns):  
  تُستخدم في صياغة الأسئلة، مثل "who" (من)، "what" (ماذا)، "which" (أي).  
  - مثال: "Who is calling?" (من يتصل؟).  

6. الضمائر المنعكسة (Reflexive Pronouns):  
  تُستخدم عندما يعود الفعل على الفاعل نفسه، مثل "myself" (نفسي)، "yourself" (نفسك)، "themselves" (أنفسهم).  
  - مثال: "She taught herself to play the piano" (علمت نفسها العزف على البيانو).  

7. الضمائر التوزيعية (Distributive Pronouns):  
  تُستخدم للإشارة إلى أفراد أو أشياء بشكل منفصل، مثل "each" (كل)، "either" (أي من الاثنين)، "neither" (لا هذا ولا ذاك).  
  - مثال: "Each of them has a role" (كل واحد منهم له دور).  

الضمائر جزء مهم من اللغة لأنها تجعل الجمل أكثر وضوحًا وفعالية، وتقلل من التكرار وتسهّل الفهم.

C. Questions (الأسئلة)

الأسئلة (Questions) في اللغة الإنجليزية هي جمل تُستخدم للاستفسار عن شيء ما. وهي ضرورية للحصول على معلومات أو توجيه محادثة. يتم تكوين الأسئلة بطرق مختلفة حسب نوع السؤال وهدفه.

هناك نوعان رئيسيان من الأسئلة: الأسئلة المغلقة والأسئلة المفتوحة. الأسئلة المغلقة تتطلب إجابة بنعم أو لا، مثل:  
- "Do you like coffee?" (هل تحب القهوة؟)  
أما الأسئلة المفتوحة فتطلب إجابة أكثر تفصيلًا، مثل:  
- "What is your favorite color?" (ما هو لونك المفضل؟)  
- "How are you?" (كيف حالك؟)

تُبنى الأسئلة عادةً باستخدام الفعل المساعد (Auxiliary Verb)، مثل "do" أو "are" أو "will". في الأسئلة المغلقة، يبدأ الفعل المساعد عادة قبل الفاعل، مثل:  
- "Do you speak English?" (هل تتحدث الإنجليزية؟)  
- "Is she coming?" (هل هي قادمة؟)  

أما في الأسئلة المفتوحة، تبدأ الجملة بكلمات الاستفهام مثل "what" (ماذا)، "where" (أين)، "why" (لماذا)، و"how" (كيف). على سبيل المثال:  
- "What is your name?" (ما اسمك؟)  
- "Where do you live?" (أين تعيش؟)  

الأسئلة تتبع عادةً قواعد خاصة من حيث الترتيب واستخدام الأزمنة والمساعدات المناسبة، مما يساعد على تحديد نوع الإجابة التي يُتوقع الحصول عليها.

D. Conjunctions (المضافات)

الروابط (Conjunctions) في اللغة الإنجليزية هي كلمات تُستخدم لربط الكلمات، العبارات، أو الجمل معًا. تساعد الروابط في إنشاء جمل أكثر تنوعًا وتعقيدًا، وتوضيح العلاقة بين الأجزاء المختلفة للجملة.

هناك نوعان رئيسيان من الروابط: الروابط التنسيقية والروابط التابعة.

1. الروابط التنسيقية (Coordinating Conjunctions)  
تُستخدم لربط كلمات أو جمل متساوية في الأهمية. من أشهر الروابط التنسيقية:  
- For (لأن)،  
- And (و)،  
- Nor (ولا)،  
- But (لكن)،  
- Or (أو)،  
- Yet (ومع ذلك)،  
- So (لذا).  

مثال في جملة:  
- "She likes coffee and tea" (هي تحب القهوة والشاي).  
- "I wanted to go, but I was tired" (أردت الذهاب، لكنني كنت متعبًا).

2. الروابط التابعة (Subordinating Conjunctions)  
تُستخدم لربط جملة تابعة بجملة رئيسية، وتُظهر العلاقة بين الجملتين. من أشهر الروابط التابعة:  
- Because (لأن)،  
- Although (رغم أن)،  
- If (إذا)،  
- When (عندما)،  
- Unless (إلا إذا).  

مثال في جملة:  
- "I stayed home because it was raining" (بقيت في المنزل لأن الطقس كان ممطرًا).  
- "She went to the store although it was late" (ذهبت إلى المتجر رغم أنه كان متأخرًا).

3. الروابط المترابطة (Correlative Conjunctions)  
تعمل في شكل أزواج، وتربط بين عناصر متوازية في الجملة. بعض الأمثلة:  
- Either...or (إما...أو)،  
- Neither...nor (لا...ولا)،  
- Both...and (كلا...و).

مثال في جملة:  
- "You can either stay here or go home" (يمكنك إما البقاء هنا أو العودة إلى المنزل).  
- "Both John and Mary came to the party" (جاء كل من جون وماري إلى الحفلة).

الروابط تُستخدم لجعل الجمل أكثر اتصالًا وتنظيمًا، مما يساعد في التعبير عن الأفكار بشكل أكثر وضوحًا وترتيبًا.

E. Advanced Prepositions (الحروف الجر المتقدمة)

حروف الجر المتقدمة (Advanced Prepositions) في اللغة الإنجليزية هي حروف جر تُستخدم في تعبيرات أو تراكيب أكثر تعقيدًا، وغالبًا ما تتطلب فهماً دقيقاً للسياق. هذه الحروف الجر تكون غالبًا أقل وضوحًا في معانيها مقارنة بحروف الجر البسيطة مثل "in" و"on"، وغالبًا ما تأتي مع عبارات ثابتة أو تعبيرات اصطلاحية.

أحد الأمثلة على حروف الجر المتقدمة هي "in spite of" (رغم)، "due to" (بسبب)، "as a result of" (نتيجة لـ)، "with regard to" (بالنسبة لـ)، و"on behalf of" (بالنيابة عن). هذه العبارات تُستخدم للتعبير عن علاقات أكثر تعقيدًا بين الأفعال والمفعول به أو لتوضيح السبب أو النتيجة أو الغرض.

على سبيل المثال:
- "She passed the exam in spite of being sick" (نجحت في الامتحان رغم أنها كانت مريضة).
- "The event was canceled due to the rain" (تم إلغاء الحدث بسبب المطر).
- "He spoke on behalf of his team" (تحدث نيابة عن فريقه).
 
بالإضافة إلى ذلك، هناك حروف جر تُستخدم مع الأفعال لتكوين تعبيرات متقدمة، مثل "come up with" (يُفكر في) أو "take care of" (يعتني بـ). هذه التعبيرات تتطلب فهمًا دقيقًا لكيفية استخدامها في سياقات معينة.

حروف الجر المتقدمة تتيح للمتحدثين التعبير عن أفكار معقدة، مثل الأسباب، النتائج، الأغراض، والظروف الخاصة، مما يجعل اللغة الإنجليزية أكثر تعبيرًا وثراءً في النقاشات الرسمية وغير الرسمية.

3. Advanced Level (المستوى المتقدم)

المستوى المتقدم هو المرحلة الأخيرة في تعلم قواعد اللغة الإنجليزية. يتطلب هذا المستوى فهمًا عميقًا للأزمنة، الجمل الشرطية، والمبني للمجهول. يجب أن يكون المتعلمون في هذا المستوى قد أتموا التدريب في المستويات السابقة ولديهم قدرات جيدة في القراءة والكتابة. يُعتبر هذا المستوى مناسبًا للأشخاص الذين يحتاجون إلى اللغة الإنجليزية في السياقات الأكاديمية أو المهنية، ويرغبون في تحسين مهاراتهم إلى مستوى احتراف

A. Advanced Tenses (الأزمنة المتقدمة)

الأزمنة المتقدمة (Advanced Tenses) في اللغة الإنجليزية هي أزمنة تُستخدم للتعبير عن الأحداث التي تحدث في أوقات مختلفة، أو التي كانت تحدث في الماضي أو ستحدث في المستقبل. هذه الأزمنة تعطي تفاصيل دقيقة حول توقيت ومدة الفعل، وتستخدم بشكل رئيسي مع الأفعال المساعدة.

1. Present Perfect (المضارع التام)  
  يُستخدم للتعبير عن حدث وقع في الماضي وله تأثير على الحاضر. يتكون من have/has + الفعل في التصريف الثالث.
  - مثال: "She has finished her work." (هي أنهت عملها).
  - يُستخدم عندما لا نعرف أو لا نهتم بتوقيت الحدث.

2. Present Perfect Continuous (المضارع التام المستمر)  
  يُستخدم للإشارة إلى حدث بدأ في الماضي ولا يزال مستمرًا حتى الآن، أو حدث وقع مؤخرًا وكان له تأثير على الحاضر. يتكون من have/has been + الفعل في التصريف -ing.
  - مثال: "I have been reading for two hours." (لقد كنت أقرأ لمدة ساعتين).
  - يُستخدم للتركيز على مدة الحدث.

3. Past Perfect (الماضي التام)  
  يُستخدم للإشارة إلى حدث وقع قبل حدث آخر في الماضي. يتكون من had + الفعل في التصريف الثالث.
  - مثال: "She had left before I arrived." (كانت قد غادرت قبل أن أصل).
  - يُستخدم للتعبير عن حدث تم قبل نقطة زمنية معينة في الماضي.

4. Past Perfect Continuous (الماضي التام المستمر)  
  يُستخدم للتعبير عن حدث كان مستمرًا قبل حدث آخر في الماضي. يتكون من had been + الفعل في التصريف -ing.
  - مثال: "They had been waiting for hours when the bus finally arrived." (كانوا قد انتظروا لساعات عندما وصل الحافلة).
  - يُستخدم لتسليط الضوء على مدة الفعل الذي كان يحدث في الماضي.

5. Future Perfect (المستقبل التام)  
  يُستخدم للتعبير عن حدث سيكتمل قبل نقطة زمنية معينة في المستقبل. يتكون من will have + الفعل في التصريف الثالث.
  - مثال: "By next year, I will have finished my studies." (بحلول العام المقبل، سأكون قد أنهيت دراستي).
  - يُستخدم للتعبير عن الأفعال التي ستكتمل في المستقبل.

6. Future Perfect Continuous (المستقبل التام المستمر)  
  يُستخدم للتعبير عن حدث سيستمر حتى نقطة زمنية معينة في المستقبل، مع التركيز على المدة. يتكون من will have been + الفعل في التصريف -ing.
  - مثال: "By the time you arrive, I will have been studying for three hours." (بحلول الوقت الذي تصل فيه، سأكون قد درست لمدة ثلاث ساعات).
  - يُستخدم لإظهار الاستمرارية والمدة في المستقبل.

الأزمنة المتقدمة توفر دقة أكبر في التعبير عن الأحداث في أوقات مختلفة، وتساعد في فهم العلاقة بين الأحداث المختلفة عبر الزمن.

B. Conditional Sentences (العبارات الشرطية)

الجمل الشرطية (Conditional Sentences) في اللغة الإنجليزية تُستخدم للتعبير عن حالات افتراضية أو احتمالية، حيث تتكون من جزئين: الجزء الأول يُعبّر عن الشرط، والجزء الثاني يُعبّر عن النتيجة التي ستحدث إذا تحقق الشرط. هناك أنواع مختلفة من الجمل الشرطية، وهي تختلف حسب درجة الاحتمالية والزمن.

1. الجملة الشرطية من النوع الأول (First Conditional)  
تُستخدم للتعبير عن حالات ممكنة أو واقعية في المستقبل. يتكون هذا النوع من جملة شرطية في الزمن الحاضر وجملة نتيجة في المستقبل.  
- البنية: If + Present Simple, will + base verb.  
- مثال: If it rains, I will stay home.  
 (إذا أمطرت، سأبقى في المنزل).

2. الجملة الشرطية من النوع الثاني (Second Conditional)  
تُستخدم للتعبير عن حالات غير واقعية أو افتراضية في الحاضر أو المستقبل. في هذا النوع، تكون النتيجة غير مؤكدة.  
- البنية: If + Past Simple, would + base verb.  
- مثال: If I had a million dollars, I would travel the world.  
 (إذا كان لدي مليون دولار، لسافرت حول العالم).

3. الجملة الشرطية من النوع الثالث (Third Conditional)  
تُستخدم للتعبير عن حالات غير واقعية أو افتراضية في الماضي، حيث تشير إلى شيء لم يحدث في الماضي ولكن لو حدث، كانت النتيجة مختلفة.  
- البنية: If + Past Perfect, would have + past participle.  
- مثال: If I had studied harder, I would have passed the exam.  
 (إذا كنت قد درست بجد أكثر، كنت سأجتاز الامتحان).

4. الجملة الشرطية المختلطة (Mixed Conditional)  
تُستخدم عندما يكون الشرط في الماضي والنتيجة في الحاضر، أو العكس. هي مزيج من الأنواع الثانية والثالثة.  
- البنية: If + Past Perfect, would + base verb (للتعبير عن تأثير ماضي على الحاضر) أو If + Past Simple, would have + past participle (للتعبير عن تأثير حالي على الماضي).  
- مثال: If I had known about the meeting, I would be there now.  
 (لو كنت قد عرفت عن الاجتماع، لكنت هناك الآن).

الجمل الشرطية مهمة في اللغة الإنجليزية لأنها تساعد في التعبير عن الاحتمالات، الافتراضات، أو الأشياء التي لم تحدث ولكن كان يمكن أن تحدث في ظروف مختلفة.

C. Passive Voice (المبني للمجهول)

يستخدم المبني للمجهول للتأكيد على الفاعل أو العمل.

Example: "The book was written by George." 
"تم كتابة الكتاب بواسطة جورج."

D. Idioms and Phrasal Verbs (الصيغ والعبارات)

تعتبر التعابير الاصطلاحية جزءًا مهمًا من اللغة اليومية.

Example: "Break a leg!" (good luck) 
"تمنى لك التوفيق!"

E. Advanced Grammar (النحو المتقدم)

تشمل الجمل المعقدة واستخدام الجمل الموصولية.

Example: "The man who called you is waiting." 
"الرجل الذي اتصل بك في الانتظار."

4. Writing and Speaking Skills (مهارات الكتابة والمحادثة)

تعتبر مهارات الكتابة والمحادثة جزءًا أساسيًا من تعلم اللغة الإنجليزية. يجب على المتعلمين في جميع المستويات، خاصةً أولئك في المستوى المتوسط والمتقدم، أن يركزوا على تحسين مهاراتهم في التعبير عن الأفكار كتابةً ومحادثةً. هذا يشمل كتابة الرسائل والمقالات، والمشاركة في المناقشات، مما يعزز من قدرتهم على التواصل بفعالية وثق
.

A. Writing Letters and Emails (كتابة الرسائل والبريد الإلكتروني)

تحتاج إلى تعلم كيفية كتابة رسائل رسمية وغير رسمية.

Example: "Dear Sir," 
"عزيزي السيد،"

B. Writing Essays (كتابة المقالات)

تتطلب كتابة المقالات تخطيطًا مناسبًا وهيكلًا جيدًا.

Example: "In conclusion, we must..." 
"في الختام، يجب علينا..."

C. Conversation (المحادثة)

تتضمن المحادثة التعبير عن الآراء والتواصل الفعال.

Example: "I think that..." 
"أعتقد أن..."

5. Exam Preparation (التحضير للاختبارات)

يعتبر التحضير للاختبارات جزءًا مهمًا من تعلم اللغة الإنجليزية، خاصة لمن يسعى للدراسة أو العمل في دول تتحدث الإنجليزية. يجب على المتعلمين الذين يستهدفون اختبارات مثل TOEFL أو IELTS أن يكونوا في المستوى المتوسط أو المتقدم، حيث يتطلب ذلك معرفة قوية بالقواعد والمفردات ومهارات القراءة والكتاب

A. English Language Tests (اختبارات اللغة الإنجليزية)

تحتاج إلى استراتيجيات للتحضير لاختبارات مثل TOEFL وIELTS.

Example: "Practice makes perfect." 
"الممارسة تؤدي إلى الكمال."

B. Skill Improvement Techniques (تقنيات تحسين المهارات)

تحتاج إلى تطوير مهارات القراءة والكتابة والاستماع والمحادثة.

Example: "Reading daily helps improve vocabulary." 
"القراءة يوميًا تساعد في تحسين المفردات."

6. Additional Resources (موارد إضافية)

هناك العديد من الكتب والمواقع والتطبيقات المتاحة لتعلم اللغة الإنجليزية.

Example: "English Grammar in Use" is a helpful book. 
"كتاب English Grammar in Use هو كتاب مفيد."

7. Vocabulary (المفردات)

توسيع المفردات مهم لتعبير فعال.

Example: "I learned ten new words today." 
"تعلمت عشرة كلمات جديدة اليوم."

8. Effective Communication (التواصل الفعال)

تتطلب مهارات التواصل الفعال تعلم فنون الإقناع والتفاوض.

Example: "Negotiation skills are essential in business." 
"مهارات التفاوض ضرورية في الأعمال."